10月27日下午，湖北名师（冯钢）工作室开展集体教研活动，本次研讨的主要内容是：课堂教学中的优生培养。来自数学组的鄢先进、王书爽、马玮，物理组的黎莉，化学组的黄枝娟和历史组的赵树杰等7位工作室成员及高三数学备课组全体老师参加本次活动，副校长李义国、刘荣显光临指导。湖北省特级教师、湖北名师冯钢主持本次活动。

　　工作室成员王书爽老师在综合楼录课室上了一节研究课，拉开了本次教研活动的序幕。王书爽为本节课的研究示范作了充分的准备，虽然只是高三复习课《不等式证明（一）》，只是安排了两个例题一个变式，但是把复杂的问题讲得简单，把简单的问题做成模式，把思考的方法教给学生，把开放的课堂让给学生，让学生的研究体验成为经验。整堂课让学生思考问题、解决问题，教师启发引导，层层递进，不断向学生抛出一个个不同的思路，开阔学生视野，拓宽解题思路，特别是数形结合证法，令人耳目一新，为优生培养创设了一个和谐的环境、灵动的课堂，教师的辛勤工作和付出为优生的成长起到点石成金的作用。

　　听完课后，全体工作室成员在名师工作室办公室进行了交流研讨，王书爽老师介绍了本次公开课的准备思路和想法，以及在培养优生方面一些做法，其他教师也做了简短的发言和交流。本次活动开始前，工作室就要求每个成员对本次研讨主题“课堂教学中的优生培养”做出思考，写出书面发言，让每个成员通过思考和学习，提高课堂教学中对优生能力的培养。

　　优生培养，课堂是主战场，课堂效益高，教学效果好，在长期的高效课堂的环境中学习，优秀生就会脱颖而出。湖北名师（冯钢）工作室这样的研讨，将会具体化、常态化，希望通过研讨，让课堂更具活力、让学习更加高效、让优生出类拔萃、让教学更有成效，让名师工作室成为青年教师成长的孵化器。

王书爽老师上研讨课

工作室成员及高三数学组老师认真听课

工作室成员研讨“优生培养”问题

湖北名师工作室主持人冯钢发言