【榜样】“祥”润桃李丹山路 “知”深更护雏凤声

 

         教师是立教之本、兴教之源，在学生时代遇到一位好老师，就如同邂逅了一束光，照亮人生前行的方向。

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的二十大和省第十二次党代会精神，推进高素质教师队伍建设，努力办好人民满意的教育，根据荆州市教育局《关于开展“荆州好老师群星计划”系列活动的通知》的工作要求，荆州中学将在学校公众号隆重推出“荆中好老师”系列宣传，定期推出我校师德师风先进个人，展示“荆中”风采，弘扬“荆中”精神，以榜样的力量激励广大教师见贤思齐、笃行不怠。形成以“强师德，树形象；正风气，铸师魂”为内核，全面加强教师队伍建设，不断提高教师业务能力和师德水平，充分展现荆中教师为党育人、为国育才的奋进风貌。本期推出的是李祥知老师。

      

       走在荆州中学校园内，你或许不太能见到李祥知老师：他总是静坐于办公室，低头思考，或者步履匆匆地穿行校园大道……蝉鸣盛夏，风过林梢，他走过一个又一个三年，从青涩到成熟，从课堂到生活，三尺讲台，一站就是26个春秋；一支粉笔，一握将是整个人生。

 

 

     26年来，李祥知老师立足本职、默默耕耘，用“祥”和的态度温暖学生的内心，用深厚的“知”识带领学生在数学海洋里遨游。在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。每当有人问起李祥知是否后悔选择这份职业时，他都很坚定地说“无怨无悔”，因为，这里是他永远不变的选择，这里有他终生热爱的追求。

 

                                                               关爱·引领·传承

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。 

 

李乾，潜江农村的一个小男孩，性格有点内向，不爱跟同学与老师交流。有一天李祥知进班上晚自习，发现这个学生没在教室，他心里顿时一紧，然后在寝室找到了李乾，寝室黑灯瞎火，他正在收拾被子行李，准备弃学回家。当晚他就在宿舍和李乾谈心两个多小时，得知该学生是因为成绩不理想，缺少父母的关爱，家里经济比较困难，准备放弃学习南下打工。了解了这些情况后，他暂时没有和李乾的家人联系，而是准备用爱心来感化和挽留这位学生。后来李老师的爱人知道这个学生经常不吃早餐，就在高三后期备考冲刺阶段，每天为他准备早餐，直到现在李乾都记得师娘做的米酒煮鸡蛋。

 

精诚所至，金石为开。在这份爱心的激励下，李乾这个“农村娃”考入了师范院校并取得硕士学位。念念有声，必有回响，李乾在祥知老师的引领下成为广西南宁二中的一名教师，这就是爱心的坚守，也是教育的传承。

 

                                   在南宁二中任教的2000届学生李乾

 

                                                                 责任·使命·担当

俗话说：干一行，爱一行。工作以来，李祥知担任了二十三年的班主任。他深深地爱着自己带过的每一个班集体，把学校当作自己的家。作为一名党员教师，他始终做到“不忘初心，牢记使命”。

 

2020年5月，因为疫情原因，高考推迟一个月，高三学生返校备战7月高考。疫情加高考，学生的心里更需要被关注，李祥知整天守在学校，陪着学生同吃同住，晚上在办公室，三张椅子就可以拼成一张床，点着蚊香在办公室值班过夜。2022年12月，疫情反复,要求全体学生住校，班主任也必须住校，给学生送餐到寝室。那时正值李祥知右肩膀锁骨骨折，绑着绷带，生活很不方便。他原本可以请假回家休养，但在这特殊的时刻，作为一名共产党员教师，他没有退缩，始终冲在第一线，和其他班主任一样坚守在学校，陪伴着他一群可爱的学生，打赢了抗击疫情这场没有硝烟的战争。他想,只有这样,才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

 

行程万里，初心如一。他的默默深耕终结硕果，高三学生取得了优异成绩。

 

                        右肩膀锁骨骨折、打着绷带坚持上课的李祥知老师

                                                                   爱岗·敬业·奉献

肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。作为一名高中数学教师，李祥知深知责任重大，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己。在教学上，李祥知勤于学习、精于业务、乐于奉献。寒来暑往，李祥知一直担任物理类和历史类不同类型的两个班的数学教学工作，对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。

 

“急他人之所急，想他人之所想”，这是李祥知的同事对他的评价。如果有同事请假不能来上课，李祥知总是第一个顶上，任劳任怨。在办公室、走廊上、教室里总能看见李祥知在为学生在知识、思想上排忧解难的身影。一到课间休息时间，李祥知的办公桌周边就围满了同学，一个个排着队等着向他请教，更为特别的是，这里面有些不是李祥知自己所带班级的学生，不乏一些外班的学生也是大方地来问问题。他常说，只要是荆州中学的学生，就是他的学生。晚上10点放学后，当其他老师都已经下班，其他同学都已经陆续回家时，经常会看见李祥知还在教室里细致耐心地给学生答疑解惑。

 

                           晚上10点后仍在给学生答疑的李祥知老师

 

 

“把一件平凡的事做好，就是不平凡”，这是李祥知老师最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实，然而就是在这个平凡的岗位上，他二十几年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。

 

不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的景色；不惧海枯石烂的守望者，沧海回馈以最澎湃的长歌。李祥知老师踏实笃定地走在教育之路上，身边围绕的是那一群群被爱滋养的绛帐学子，回响的是一阵阵收获知识的欢声笑语。